Dossier: Em busca do Sucesso Escolar

NOESIS - Revista trimestral | n.º 78 Julho/Setembro 2009

O papel fundamental a desempenhar pela escola na definição e utilização de estratégias para o sucesso dos alunos é o tema do texto de abertura do dossier, que defende a importância do trabalho desenvolvido em equipa pelos professores.

O Projecto TurmaMais foi a resposta da Escola Secundária Rainha Santa Isabel, 

em Estremoz, para combater o insucesso escolar no 3.º ciclo de escolaridade. 

Em entrevista, Carlinda Leite aborda as soluções concebidas por diversas escolas para melhorar o desempenho escolar dos estudantes. 

A diferenciação pedagógica na disciplina de Francês é uma aposta ganha na Escola Secundária com 3.º ciclo Luísa de Gusmão, nas turmas da professora Inês Dias. 

Já na Escola EB 2,3 de Vialonga, a valorização do tempo de trabalho autónomo é considerada essencial para garantir a realização de mais trabalho em sala de aula e permitir a diferenciação pedagógica.

Agradecimento:um grande Bem hajam e um Bom ano letivo para todos

A Escola Secundária de Valbom (ESV) tem vindo a implementar o PMSE desde 2009/2010.

No ultimo ano lectivo não foi atingida a taxa de sucesso contratualizada mas a coorte de alunos do PMSE conseguiu superar a média histórica da ESV na avaliação interna e externa.

Compromisso assumido pela ESV (considerando a cláusula segunda, ponto 1, do contrato)
Ano Letivo 2011/2012
1º Critério

Ano de escolaridade contratualizado	Resultados esperados 2011/2012	Resultados atingidos 2011/2012
9º	91,38%	82,54%

2º Critério - Superação do sucesso histórico dos anos de escolaridade contratualizados (Avaliação interna).

Ano de escolaridade contratualizado	Sucesso histórico 2007/2011	Sucesso atingido 2011/2012
9º	73,96%	82,54%

Superação do sucesso histórico dos anos de escolaridade contratualizados (Avaliação externa).

Disciplinas com Avaliação externa	Sucesso 2009/2010	Sucesso 2010/2011	Sucesso atingido 2011/2012
Língua Portuguesa	46%	40%	64%
Matemática	20%	26%	28%

3.º Critério - Anos terminais de ciclo contratualizados - Superação da Taxa de Conclusão de Ciclo

Ano de escolaridade contratualizado	Taxa de Conclusão de Ciclo - TCC - (2010/2011)	Taxa de Conclusão de Ciclo - TCC - (2011/2012)
9.º	58,5%	69,2%

Obrigada a todos os que acreditaram e arduamente colaboraram para estes resultados.

Juntos, contribuímos para a melhoria da ação educativa e da eficácia profissional!

Visita da Equipa de Acompanhamento Científico

À semelhança dos dois anos letivos anteriores, a equipa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa realizou visitas às Escolas/Agrupamentos de Escolas de tipologia Híbrida. Essa visita decorreu no dia 13 de fevereiro de 2012 e procurou dar o acompanhamento científico e pedagógico necessário à continuação do desenvolvimento de cada projeto. A visita envolveu:

1. Uma reunião com a equipa de coordenação do projeto e um professor de cada uma das disciplinas envolvidas.
2. Uma entrevista à equipa de coordenação sobre os modelos organizacionais.
3. A observação do trabalho de intervenção.

Visita da Equipa de Acompanhamento

No âmbito das ações de acompanhamento às escolas da tipologia Híbrida que integram o PMSE, foi realizada uma reunião na Escola Secundária de Valbom no dia 19 de janeiro com a seguinte organização:
10h30 - 11h20: Reunião com a equipa de coordenação do projeto e com um elemento da direção.(Direção da Escola, Coordenação do Projeto, DGIDC, DREN).
11h30 - 13h: Reunião com os coordenadores das disciplinas intervencionadas e com a coordenadora de projeto (supervisores das disciplinas intervencionadas; coordenação do projeto; direção da escola; DGIDC;DREN).

Reunião da Equipa do PMSE dia 21 de Junho de 2011

Ordem de Trabalho:

• Balanço das actividades realizadas no 2º e 3º Períodos.
• Análise dos resultados escolares e avaliação dos objectivos do PMSE;
• Critérios de avaliação final;
• Avaliação do PMSE;
• Análise da proposta de organização do próximo ano lectivo;
• Outros assuntos.

Reunião dia 21 de Junho 2011

Workshop - Insucesso em matemática

No dia 2 de Junho realizou-se no Agrupamento de Escolas António Nobre o 2º workshop de formação no âmbito da didáctica da Matemática para os professores envolvidos no PMSE, intitulado "Insucesso em Matemática: 9º Ano" e organizado pela  equipa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.

O workshop procurou corresponder à solicitação das escolas na última reunião realizada com as Direcções Regionais e a DGIDC no sentido de melhorar a taxa de sucesso na disciplina de Matemática. 

Neste workshop os professores  foram convidados a apresentar exemplos de respostas dos alunos do 9.º ano de escolaridade aos testes intermédios do GAVE e fizeram em conjunto a respectiva análise, tendo em vista perceber a natureza dos problemas e encontrar estratégias para os superar.

Reunião com a Equipa de Acompanhamento

Para dar continuidade ao acompanhamneto pedagógico das escolas de tipologia híbrida, envolvidas no Programa Mais Sucesso Escolar, foi agendada uma reunião com os directores e os coordenadores de projecto das escolas desta tipologia, por Direcção Regional de Educação (DRE), a realizar na segunda semana do 3.º periodo lectivo.
Esta reunião, realizada no dia 4 de Maio na DREN, teve como objectivo a aferição das avaliaçãoes do 2.º periodo lectivo, dos anos de escolaridade contratualizados (8º Ano de escolaridade), no âmbito do referido Programa, e consequentemente das condições em que a escola se encontra para o cumprimento do contratualizado com a respectiva DRE.