sábado, 20 de fevereiro de 2016

"Alunos com baixo desempenho: por que ficam para trás, e como se pode ajudar a terem sucesso" Publicação da OCDE

Não há nenhum país ou economia a participar no PISA 2012 capaz de afirmar que todos os seus estudantes de 15 anos alcançaram um nível básico de proficiência em matemática, leitura e ciência.
O mau aproveitamento escolar tem consequências a longo prazo, tanto para o indivíduo como para a sociedade.
A redução do número de alunos de baixo desempenho não é apenas um objetivo em si mesmo, mas também uma forma eficaz de melhorar o desempenho geral de um sistema de educação e equidade, uma vez que o baixo desempenho incide maioritariamente nas famílias socioeconomicamente desfavorecidas.
Examinando os casos de baixo desempenho escolar e relacionando-os com o baixo contexto familiar, constata-se uma desvalorização da escola e da educação.
O relatório também analisa as práticas escolares e políticas educacionais associadas ao fraco desempenho dos alunos. Revela ainda que os decisores políticos, educadores, pais e os próprios alunos, podem diminuir os baixos níveis de desempenho e alcançar o sucesso na escola.
Poderá aceder a esta publicação através do link:

https://drive.google.com/open?id=0B9PQokqc22GpVDBmbzE5WGU4YlE

quarta-feira, 3 de fevereiro de 2016

I Seminário do Observatório de Autoavaliação de Escolas: Contextos e práticas de autoavaliação

O primeiro seminário realizado no âmbito do Observatório de Autoavaliação de Escolas destina-se a alunos de pós-graduação, professores e investigadores, incluindo os docentes que fazem parte dos agrupamentos de escolas com os quais o Observatório de Autoavaliação de Escolas do Instituto de Educação (IE) da Universidade do Minho tem protocolo.


Este seminário corresponde a um total de 12 horas com certificação do Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua. O evento pretende:

i) problematizar a autoavaliação nos agrupamentos de escolas;
ii) divulgar práticas de autoavaliação nos agrupamentos de escolas;
iii) reforçar sinergias de cooperação entre agrupamentos de escolas e instituições de ensino superior.

Mais informações em http://store.uminho.pt/pt/seminariooaescolas